2014年时，“区块链”在美国仍然是一门只有“极客和书呆子”学习的计算机辅修课程。纽约大学斯特恩商学院(New York University Stern School Of Business)教授David Yermack第一次开设区块链和金融服务课程时，只有35人报名，在一间小教室里上课。

复盘过去十年，站在每一个时间节点都有大大小小机会。而往前看，似乎却一片迷茫。本文以一个深度参与者的身份，用寥寥几千字，试图还原区块链游戏在过去半年的发展，并探讨区块链给游戏带来的价值，给开发者的挑战，以及最终回归游戏的本质。